國民教育
- 建立身份認同:通過認識自我、身處香港、背靠祖國、面向世界,確立學生在家庭、社區、國家及世界的身份認同,增強國民身份認同感。
- 強化國家觀念和公民責任:正確理解《憲法》及《基本法》共同構成的憲制秩序,成為具備國家觀念、尊重法治、守法的良好公民,共同維護國家的安全
- 培養學生中華品德與價值觀:傳承中華美德和培養正確價值觀,幫助學生形成正面積極的人生態度。
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![]() 姊妹學校邀請書法大家指導同學們中國書法的精髓 |
漢服作為中國傳統服飾的代表,同學們試穿漢服,能促進同學們對歷史和傳統的理解 |
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參加「粵港姊妹締結計劃」
漢服作為中國傳統服飾的代表,同學們試穿漢服,能促進同學們對歷史和傳統的理解